Vis Alle Varer (Særlige Behov)|Til Børneværelset<Time2Learn 120 ords-tæppe, dansk

De 120 mest almindelige ord er vigtige at lære godt og grundig, derved får dit barn næsten foræret 50 % af teksten, og kan dermed lettere koncentrere sig om at lære de sværere ord, og derigennem hurtigere få succes med læsningen.

Når ordene sidder på rygraden, bliver de til ordbilleder, som nærmest bliver genkendt – og ikke rigtig læst, for betydningen er indlært.

Et lille tekst eksempel:
Ida og Bo går en tur.
De er så rene og pæne.
Ida har sin ny hue på.
Bo har en lille fane.
De går ned hos tante Nine.
Hun har en fin butik.

– Alt det gule er nogle af de 120 ord, så i virkeligheden er der ikke meget, der skal læses.

Til tæppet er der to terninger, hvor der kan sættes ord og billeder ind, så man kan lave sætninger. Tæppet kommer i en praktisk taske, så det kan pakkes væk, når det ikke er i brug

Stimulerer dit barns trivsel og evne til at lære nyt:

• Dit barns leg med bogstaver fremmer læsning og stimulerer dit barns forståelse for sammenhængen mellem bogstav og lyd.
• Her kan I lege hukommelsen stærkere.
• Lærer dit barn at aflæse, tolke og forstå.

Måler 130 x 120.
Velegnet til børn i alderen 5 år til 9 år

Henne i skolen bruger dit barn mange forskellige evner, og der er udfordringer både socialt, fagligt, fysisk og mentalt på én gang. Dit barn kan få nemmere ved skoledagen ved at øve sig på en eller to af de faglige færdigheder i ro og mag med dig derhjemme.

Med opgaver, læringsspil og andre former for faglige, legende aktiviteter kan dit barn stille og roligt blive bedre til skrivning, talgenkendelse, logisk tænkning, små tabeller og andre faglige færdigheder.

Måske er det sådan, at dit barn ikke kan få nok af faglig leg og gerne vil have mere af bogstaver, logik og tal derhjemme. Eller måske skal dit barn først starte i skole om noget tid, og er bare ellevild for at komme i gang ligesom de større søskende eller venner. Strø om dig med legetøj til skolesjov, så dit barn bliver præsenteret for lystbetonet og legende læring.